COLABORAR A TRAVÉS DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES
07. Para colaborar con otras personas:
Comprendo los
beneficios de la colaboración a distancia (por ejemplo, la reducción del tiempo
de desplazamiento).
Sé cómo editar un
documento compartido en algún servicio online.
Sé cómo invitar a
otros y dar los permisos apropiados para colaborar en un documento compartido.
Conozco, uso y
difundo las herramientas online para colaborar.
Tengo las
competencias multimedia necesarias para gestionar la organización de reuniones
virtuales.
Sé cómo usar las
redes sociales como canales de participación en las reuniones virtuales.
NETIQUETA
08. Cuando interactúas con otras personas en
Internet…
Soy consciente de
que debo pedir permiso a una persona antes de publicar o compartir fotos en las
que aparece.
Sé cómo reconocer
los mensajes y los comportamientos en internet que atacan a ciertos grupos o
individuos (por ejemplo, los discursos de odio).
Puedo tomar las
medidas adecuadas si alguien está haciendo algo malo en internet (por ejemplo,
comentarios ofensivos, amenazas).
Sé cómo
comportarme en internet según la situación (por ejemplo, más o menos formal).
Procuro
interactuar online pausadamente y con elegancia para mantener los debates en un
ambiente calmado y productivo.
Trato de
comprender y excusar los errores de los demás.
GESTIONAR LA IDENTIDAD DIGITAL
09. Sobre la "identidad virtual" que
adoptas en Internet:
Sé que la imagen
que los usuarios de Internet tienen de mí depende de lo que yo publico.
Sé cómo generar
un perfil personal o profesional en las redes sociales, cuidando los detalles
que quiero transmitir (cómo te representas, cómo te describes).
Sé vigilar mi
"huella digital" (conjunto de tu actividad en Internet).
